“一封读不懂的信”教学实录与评析

来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：vivion1

【摘要】

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<正>一情境引入师:同学们,有一个同学给你们写了一封信,想看看吗?生:想。师:这封信就放在1号信封里,大家拿出来读一读。学生拿出信(如图1),表示读不懂。师:忘了告诉大家,这是

【作者】

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张炼张鹏黄东

【出处】

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小学教学(数学版)

【发表日期】

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2018年01期

【关键词】

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方格纸教学实录

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<正>一情境引入师:同学们,有一个同学给你们写了一封信,想看看吗?生:想。师:这封信就放在1号信封里,大家拿出来读一读。学生拿出信(如图1),表示读不懂。师:忘了告诉大家,这是一封密码信,需要用他特制的密码表才能看懂。今天我们就一起来破解这封读不懂的信。评析:小小一封信,激发起学生的好奇心和强烈的求知欲,让学生迫不及待地想解开其中的

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