【摘 要】
：
新课程标准要求初中语文教师积极的提升教学的效率和质量,以进一步强化对学生语文综合素养的培养,初中语文教师要积极的贯彻新课程标准的要求,全面的重视起对有效教学的研究
【机 构】
：
吉林省长春市九十中学 吉林长春 130021
论文部分内容阅读
新课程标准要求初中语文教师积极的提升教学的效率和质量,以进一步强化对学生语文综合素养的培养,初中语文教师要积极的贯彻新课程标准的要求,全面的重视起对有效教学的研究和探索,并以高效课堂构建工作为基本依托和指引,进一步钻研和探索提升语文课堂教学质量和效能的有效对策,从而真正的为学生构建高水准、高质量的语文课堂教学,为学生语文学科素养的培养奠定坚实的基础.本文将就初中语文高效课堂构建的策略进行探索.
其他文献
2011年3月,由空军预警学院和空军驻武汉理工大学选培办联合申报的国家社科基金项目《提高国防生党建工作科学化水平研究》开题评审会成功举行,与会的军地评审专家对课题选题
本文以中专语文新教材第二册第一单元教学为例,对践行陶行知先生“教、学、做合一”的教育理念的教学方法进行了简要阐述。
This paper takes the teaching of the first un
古代文化常识是近年来高考语文文言文阅读中的一个重要组成部分,且考查的范围广泛、掌握难度较大,我以“兴趣小组”的形式开展教学,学生接受度高,现将经验记录下来加以分享.
语文是一门有艺术魅力的学科,但很多学生对语文课堂缺乏兴趣.本文结合平常教学的案例,阐述了学生对语文的热爱源自课文本身的艺术魅力,语文教师可以通过挖掘文本亮点和情趣点
目的：探讨丙戊酸钠缓释片（德巴金）对初诊、未治疗的全身性强直-阵挛发作患者各颅区脑电图的影响，以及脑电图各参数变化与治疗效果之间的关系。方法：对11例初诊、未治疗、就诊后被
文章简单分析了如何指导小学高年级学生坚持写好日记.并从明确日记意义,激发日记兴趣;拓展素材范围,丰富日记内容;加强方法引导,提高日记质量;日记与作文结合,提高写作水平以
班主任的工作千头万绪,复杂繁忙,更何况班主任一般还兼任语文老师,班级管理加上教学任务,有时,真的让人感觉一个自己不够用.班级里的各种常规管理,出勤,做清洁,用餐,两操,路
针对目前低段语文识字教学存在学生识字情绪不高涨、错字别字鱼目混珠、短时记忆张冠李戴等现象,笔者对低段字理识字教学文化缺失的原因进行了分析,通过对教学策略进行分析,
目的 本研究在调查创伤骨折患者术后疼痛变化特点的基础上，探讨心理弹性、情绪状态与术后疼痛变化的相关性及影响机制，从而为降低创伤骨折手术患者的术后疼痛提供理论依据，同
背景及目的:围手术期有很多因素可激发组胺释放,其涵盖了药品、乳胶、血及血制品等物质的作用。轻者仅有皮肤反应,重者可致严重的呼吸循环紊乱危及生命。因此,有效地防治围手