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浅谈小学低年级数学生活化教学的研究
浅谈小学低年级数学生活化教学的研究
来源 :数码设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vergillove
【摘 要】
:
数学知识来源于生活,又服务于生活,和生活有着密切的联系。小学生逻辑思维能力较弱,将数学知识与生活相连,采取生活化的教学方式进行教学,具有重要的意义。小学低年级阶段是
【作 者】
:
杨兵
【机 构】
:
贵州省铜仁市松桃县孟溪镇完小
【出 处】
:
数码设计
【发表日期】
:
2021年3期
【关键词】
:
小学低年级数学
生活化
研究
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数学知识来源于生活,又服务于生活,和生活有着密切的联系。小学生逻辑思维能力较弱,将数学知识与生活相连,采取生活化的教学方式进行教学,具有重要的意义。小学低年级阶段是学生身心发展的重要阶段,只有在这个时期帮助他们打好基础,才能让他们在未来的学习中“建起高楼”,获得长远的发展。
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