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随着中职新课程改革的潮流，面对机电专业男生语文学习的现状，为调动学生语文学习的主动性，提高语文学习的有效性，笔者试着从选择学习伙伴、学习内容、评价形式等“点单”方式，赋予学生最大的选择权，用来激发学生语文学习的热情。
课改背景下机电专业学生“点单式”语文学习的尝试
【摘 要】
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随着中职新课程改革的潮流，面对机电专业男生语文学习的现状，为调动学生语文学习的主动性，提高语文学习的有效性，笔者试着从选择学习伙伴、学习内容、评价形式等“点单”方式，赋予
【机 构】
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绍兴市中等专业学校
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年22期
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