中外合作办学条件下高等数学实施双语教学的研究

来源 :华北电力大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianyou424
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文根据高等数学的学科特点及当前中外合作办学的特定环境,对高等数学双语教学中的若干问题进行研究。在对双语教学的教材、师资配备、教学方法及教学评价进行探讨的基础上,提出了相应的解决方法和有益的建议。
其他文献
利用全细胞膜片箝方法研究间歇性低氧后左、右心室肌细胞短暂外向电流(Ito)的变化,以探讨间歇性低氧增强心肌电稳定性的离子机制。大鼠间歇性暴露于低氧环境28d(H28,6h/d)后,右心室肌细胞的Ito密度较
供用电合同的出现一定程度上保护了供电企业的利益,但因部分供电企业对供用电合同管理不规范,又给自身带来新的风险。通过分析一方面识别了出供用电合同的管理风险,建立了供
本实验在新鲜分离大鼠背根神经节(DRG)细胞上应用全细胞膜片的箝记录研究贤上腺素α2-受体激动剂可乐定(clonidine)对GABA-激活电流的调制作用。发现缘大多数DRG细胞对GABA(10^-6 ̄10^-3mol/L)敏感(72/75),产生浓度依赖性的内向电流;并且
我们筛选出针对内皮素-1(ET-1)前体基因反义硫代寡核苷酸片断(ETASODN),已证明ETASODN能显著抑制培养内皮细胞ET-1的生成,本应用该片断,对下沉和腹主动脉狭窄-高盐摄入型高血压大鼠侧脑室进行注射,记录注射前后
本文探索网络环境下研究性学习的理论依据及研究性学习方式改革。
通感不能简单地理解为语言系统中的词义特征,它不仅是一种修辞手段,一种生理或者心理现象,而与隐喻一样是人类认知世界的一种方式。本文从视、听、嗅、味、触五大感官分类对
实验在40只氨基甲酸乙酯麻醉的成年家兔上进行,观察电刺激B¨otzinger复合体(B¨otC)对呼吸节律的影响。结果表明:(1)吸气相早期短串电刺激B¨otC导致膈神经放电被短暂抑制,被抑制的程度
本文采用大鼠海马脑片盲法的全细胞记录技术,研究了Axon公司pClamp采样软件Llampex中P/N漏减的功能意义和作用机制,对P/N漏减脉冲电流的采集以及漏减脉冲的时间、极性、箝位电压、数目、位置等参数的设
本文根据笔者的教学实践和体会,对日语的口语教学存在的问题进行了分析,针对性地提出了一些建设性意见。文中指出:在口语教学中,教师只有把传统教学法和交际教学法有机地结合
本文通过对中等职业学校学生思想道德现状及其家庭、学校、社会各方面原因的分析,从师生关系、开设德育课程、组织活动、家校合作、学校制度建设等方面提出了德育实施的对策