【摘 要】
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《生活与哲学》中的概念抽象,知识容量大,理论性、逻辑性强。针对我校艺术生文化基础薄弱,学习习惯、纪律观念、自控力和意志力比较差的现状,我们必须充分发挥艺术生表现欲强
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《生活与哲学》中的概念抽象,知识容量大,理论性、逻辑性强。针对我校艺术生文化基础薄弱,学习习惯、纪律观念、自控力和意志力比较差的现状,我们必须充分发挥艺术生表现欲强、动手能力强等优势,在教学中针对不同班型,采取不同的教学方法,对学生进行全方面、有针对性的辅导,激发学生的学习兴趣,引导学生自主探究,真正实现“学生为主,教师为辅”的教学目标。
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