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１９０２─１９２９年中国高等教育发展述评别必亮中国具有近代意义的高等教育是在学习西方先进的高等教育经验，继承中国古代高等教育优良传统的基础上，由古代高等教育转化而来的。１９０２年《钦定高等学堂章程》颁布，才正式确立了近代高等教育体制。经过１９０３、１...
1902─1929年中国高等教育发展述评
【摘 要】
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１９０２─１９２９年中国高等教育发展述评别必亮中国具有近代意义的高等教育是在学习西方先进的高等教育经验，继承中国古代高等教育优良传统的基础上，由古代高等教育转化而来的。１９０２年《钦定高等
【出 处】
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西南大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1994年3期
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