利用减压化学气相沉积技术,制备出应变Si/弛豫Si0.9Ge01/渐变组分弛豫SiGe/Si衬底.通过控制组分渐变SiGe过渡层的组分梯度和适当优化弛豫SiGe层的外延生长工艺,有效地降低了
通过硅(111)衬底淀积的单层Co或Co/Ti双金属层不同退火温度的固相反应,在硅上形成制备了多晶和外延CoSi2薄膜,用电流-电压和电容-电压(I-V/C-V)技术在90K到室温的温度范围内测量了CoSi2/
初中数学创新教育改革的目的是使所有学生生动、活泼、主动地获得发展,让学生在轻松愉悦的氛围中既增长知识又发展能力,使学生的数学素质得到有效的提高。
花,给我们视觉的美;歌,给我们听觉的美;书,却给我们心灵的美。"腹有诗书气自华",一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。教师在教学中要引导学生会读书、多读书,让读书成为一
在数学教学中,应适时引导学生在学好概念、知识的基础上学习并重视数学思想及方法,促进学生发现知识的意义、引发学生的深度学习,从而获得持久的学力,提升学生的数学素养。
数学活动课是与学科课程相对应的一种学校课程形式,是在教师指导下,通过学生的主动活动,以获得直接经验和实践特长为主的课程。活动课程与学科课的联系与区别可以从以下几方
从某种意义上讲,中职生也是一个特殊的群体,他们中有相当一部分是因升学无望或中、高考失利而选择进入中等职业学校学习,这些学生的思想比较复杂,有的散慢,有的低迷,缺乏自信心和进
采用湿法技术发展了磷化铟MMIC的背面通孔刻蚀工艺,PMMA用作粘片剂,InP衬底粘附于玻璃版上,溅射钽膜用作湿法刻蚀掩膜,HCl+H3PO4腐蚀液实现100μm的通孔腐蚀。已证实这种湿法通孔
在新课程改革中,对教师的培训势已成为教学管理中的首要任务和目标。但要从根本上促进教师的成长,仅靠培训是不够的,更关键的在于教师在教学中的自我反思和评价。众多的研究
饵离子在硅中呈现弱施主特性,O、Er双掺杂可提高施主浓度两个数量级,氧杂质与饵离子形成复合体,其施工主能级可能是饵离子恨光能量转换的重要通道,提出了掺饵硅光致发光激子传递能量