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文章首先阐述了高职院校"测量综合实训"课程建设的意义,然后分析了基于创新创业的高职院校"测量综合实训"课程建设的策略,包括教学内容选取、实训场地建设、课程考核形式改革三个方面。
基于创新创业的高职院校“测量综合实训”课程建设
【摘 要】
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文章首先阐述了高职院校"测量综合实训"课程建设的意义,然后分析了基于创新创业的高职院校"测量综合实训"课程建设的策略,包括教学内容选取、实训场地建设、课程考核形式改革三个方面。
【机 构】
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兰州资源环境职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年09期
【基金项目】
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甘肃省教育科学规划“十三五”2018年度高校与职业院校课题“基于创新创业的高职院校‘测量综合实训’课程建设”的成果(编号:GS〔2018〕GHBGZ081),2018年兰州资源环境职业技术学院院级教育教学改革项目“基于真实工程情景的测绘类专业‘测量综合实训’课程建设”的成果(编号:JG2018008)
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