【摘 要】
：
教师必须重视学生兴趣的培养,并且有步骤、有计划地落实到教学当中,让学生都对英语产生浓厚的学习兴趣,并且爱上这门科目。结合多年教学实践经验,对小学英语教学中的激趣教学
论文部分内容阅读
教师必须重视学生兴趣的培养,并且有步骤、有计划地落实到教学当中,让学生都对英语产生浓厚的学习兴趣,并且爱上这门科目。结合多年教学实践经验,对小学英语教学中的激趣教学谈几点感悟和想法,以给教学同仁提供一些参考和借鉴。
Teachers must attach great importance to the cultivation of students’ interests, and have steps and planned implementation into teaching so that students all have a keen interest in learning English and fall in love with this subject. Combined with many years of teaching experience, the primary school English teaching in the fun of teaching a few insights and ideas, to provide some reference and reference for teaching colleagues.
其他文献
在初中英语教学实践中,通过创设情境可以有效调动学生的学习兴趣,改善教学效果,提升学生综合素质,结合初中英语教学实践分别从模拟、自由以及问题三个方面对如何创设情境展开
现如今,在我国经济飞速发展以及社会主义现代化建设不断完善的新时期,教育教学在社会发展中的作用愈加凸显。它不仅关系到学生的学习情况,而且成为衡量一个国家综合国力的重
在现代社会中对于教学改革的呼声越来越高，而“学案导学”教学模式是教学改革中的重要一环，通过“学案导学”，不仅可以就相关知识点进行系统的总结，使教学目的一目了然，还可以为教
根据有关研究成果,罗列了课堂教学效率低下的一些主要现象,浅析造成此现象的原因,并从充分的课前准备、明确的教学目标、优化导入、优化教学结构、建立融洽的师生关系、提倡
不想布置作文作业,不想批改作文,这是目前普通高中不少英语老师面临的共同问题。近几年浙江省高考学生的书面表达得分普遍不高,很大程度上影响了学生的总分,不少同学更是因为
所谓的“生本教育”指的是教育应该是一切为了学生,全面依靠学生的。教师应该让学生成为课堂的主体,进行自主学习。经过多年的教学,认为在初中思想品德课上应该通过构建合理
语言不仅是文化的载体，更是文化的形式之一。为了改善商务英语教学质量，成功塑造出与社会实际需求相符合的跨区域交际人才，要将教学者自身素质提升到新的层次，并把对外文化融入教
本文运用语域理论分析《红楼梦》第十八回中贾妃回家省亲，与其父家政谈话之片段的三个译本（分别是霍克思译本、杨宪益和戴乃迭译本以及乔利译本），详细分析原文与译文的语场、语式
针对小学英语教学中存在的无效追问现象,提出有效追问的几种应用及其效果:导入时追问,交流时追问及评价时追问。有效追问可以激活学生思维,启发学生思考,进而提高学生的语言
小学生在学习英语过程中不可避免要出现各种错误，教师在课堂上需要正确对待这些错误，及时纠正错误，并借这样的机会“变误为宝”，使错误成为学生进一步学习的重要资源，从而提高小学