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物联网是新一代信息技术的重要组成部分,该文针对目前我国物联网教学形式单一,相比较于其他科目,其知识点比较繁杂,教学实践经验相对缺乏等情况,提出了在物联网专业教学过程中引入敏捷软件开发的思想,详细阐述了敏捷开发方式融入物联网教学的过程。教学过程基于敏捷开发的思想,融入Scrum开发模式,体现学生的主体地位,改革考试评价模式。