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小学数学课程标准中明确提出:在数学课程中,应当注重发展学生的符号意识、运算能力,要注意培养小学生的计算能力,并且数学计算教学中的一个重要问题就是大幅度地减少学生的计算错误.这也是一个使所有数学教师感到头痛的老大难问题.很多教师经常责怪学生太粗心、太马虎,每次计算之前都要反复强调:要认真计算、仔细检查,不要放过一道自己会做的题.