我国高校网络公开课的发展——以体育课程为例

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运用文献分析法、数据统计法等研究方法,对以"体育"为检索词的网络公开课的分类和特征进行分析。研究表明,现阶段我国体育网络公开课存在师资力量不足、种类单一、课程数量较少等问题,并对此提出完善意见和建议。
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