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在日新月异的社会环境之下,幼儿教育与信息技术的结合是时代发展的必然趋势。作为幼儿园与幼儿教育工作者,应当提升信息技术应用能力,通过教学方法与教学内容的不断创新与完善,提高幼儿课堂参与度。突出幼儿主体性,关注幼儿各种素质的培养,更好地落实教学任务,发挥信息技术辅助作用,为幼儿健康向上的发展贡献出一份力量。本文中笔者就对信息技术下的幼儿教育策略进行了相应探讨,希望为实现幼儿教育更科学、有效开展提供一定的参考作用。