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在新课程教学背景下,高中数学教学过程中,教师要让学生建立良好的数学学习习惯,会使学生学习感到有序而轻松.高中数学的良好习惯应是多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用.学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中.良好的数学学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习等几个方面.