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做为基础教育学科的初中英语和其它学科一样,肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务。新课改要求教师在教学过程中注意通过为学生提供内容健康、情趣高尚的语言材料和设计尽量真实的语言情境,对学生进行思想品德教育。因此,如何在英语教学中渗透思想情感教育培养学生的素质是新课改下英语教学的重要课题。