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中外合作办学是中国高等教育的重要形式之一。根据北京化工大学中外合作办学的情况,以无机及分析化学实验的教学内容为切入点,总结了教学过程中存在的问题,主要表现为学生的逻辑思维能力、基础理论联系实践及数据处理能力等方面存在诸多不足。为解决这些问题,培养具备国际化能力的创新人才,作者从培养学生科学的逻辑思维能力、理论与实验相结合并融思政教育于课堂、应用软件在实验数据处理中的应用等方面进行了教学手段与方法的创新与探索,为国际教育学院生物工程班学生将来能够顺利与国外后续课程的成功对接打下坚实的基础。