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研究中国农业教育的历史,首先遇到的问题就是中国农业教育的起源与发展的历史阶段如何划分。这不仅需要界定农业教育的内涵,而且还要提出划分农业教育历史阶段的尺度,只有历史地从农业教育实践等各方面进行考察,才能正确评价中国农业教
如何看待中国农业教育的历史分期
【摘 要】
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研究中国农业教育的历史,首先遇到的问题就是中国农业教育的起源与发展的历史阶段如何划分。这不仅需要界定农业教育的内涵,而且还要提出划分农业教育历史阶段的尺度,只有历
【机 构】
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河北省邯郸市农业学校副校长
【出 处】
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中国农业教育
【发表日期】
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1998年2期
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