家校和谐关系建设中的问题研究

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随着社会的发展,家长对教育、学校、教师、学生的期望值在不断提升,各种家校之间的矛盾也处于多发、易发阶段,虽然教书育人是学校、教师的职责,但理想的教育过程中不能缺少家庭的参与、家长的支持,由此也要求家长转变育人观念,强化培养意识,与学校共同寻求育人的途径。本文试图从家校合作的意义、基础、途径、职责四个方面阐述家校合作共同育人的重要性及必要性。
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