【摘 要】
：
目的:探讨分娩时宫底优势的形成机理.方法:B超监测26例进入活跃期的足月初产妇女的子宫肌层厚度的动态变化,由专人测量其子宫下段、前壁、宫底部和后壁的子宫肌层厚度,宫缩时
论文部分内容阅读
目的:探讨分娩时宫底优势的形成机理.方法:B超监测26例进入活跃期的足月初产妇女的子宫肌层厚度的动态变化,由专人测量其子宫下段、前壁、宫底部和后壁的子宫肌层厚度,宫缩时测量子宫前壁肌层的厚度及人工破膜后测量子宫肌层的厚度.结果:与对照组相比,活跃期的产妇子宫前壁、宫底部和后壁子宫肌层均明显变薄(P＜0.01).活跃期子宫下段肌层的厚度无明显变化(P＞0.05).子宫前壁肌层厚度不受宫缩的影响(P＞0.05).人工破膜时尽管羊水指数明显减少,但各观察部位子宫肌层厚度无变化(P＞0.05).第二产程胎先露下降
其他文献
目的:探讨成人麻疹的临床特点、发病原因及预防措施.方法:对32例成人麻疹进行回顾性分析.结果:皮疹发生率高,且较儿童麻疹重,形态及出疹顺序均非常典型.93.75%的患者有明显的
目的:探讨单独及联合应用计算机血管成像(computed tomographic angiography,CTA)及经颅多普勒超声(transcranial doppler,TCD)对颅内动脉狭窄疾病的临床诊断价值。方法:选择
第二语言习得,又简称为SIA(second language acquistion),指的是人们在学习第一语言(母语)的基础之上,重新再学习的一种语言或者多种语言的过程。本文主要分析了第二语言习得
随着技工院校一体化教学改革的深入推进,针对一体化实训室管理困难,效果差的问题,从一体化实训室管理实际出发,将企业 5S现场管理引入一体化课堂,一方面提高了实训室管理的效
针对因材施教法在初中素质教育中的应用价值进行分析,突出表现在创新教育理念,提升教育质量;关注学生发展,满足教学要求等方面,且提出因材施教法在初中素质教育中应用的方式
目的:探讨老年人胃癌的围手术期处理,提高手术安全性.方法:回顾分析1997年1月～2001年10月140例65岁以上胃癌患者的围手术期处理.结果:本组并发症发生率为16.5%,围手术期死亡率
工匠精神是一种技能,更是一种精神品质。在中职学校培育学生的工匠精神,是社会转型的需要,是学生个人发展的需要,在教育实践中,我们通过劳动周对学生进行了“工匠精神”的培
目的:分析创伤性脑损伤(TBI)后FK506对血浆一氧化氮合酶(NOS)、一氧化氮(NO)、内皮素(ET)和脑组织兴奋性氨基酸(EAA)水平的影响.方法:雄性SD大鼠采用液压损伤法制备脑损伤模
1临床资料患者男性,53岁,因发现血压升高10年,血糖升高伴胸闷、心悸2年入院.入院时血压188/120 mmHg,心率78次/min,心电图示:"窦性心律,频发室性早搏,V5-V7 T波改变",诊断为
初一学生是刚脱离小学阶段升上中学的群体。应该说他们与小学高年级的学生相似,在生理、心理等方面都有许多共同特点,因此在教学管理、教学形式上也应有其相同的规律。按照初