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在初中化学教学中,实验教学是其中的重要组成部分,对学生掌握化学知识点以及培养学生的科学探究精神有着重要的意义。但是,没有认识到学生的学习主体地位,这不利于学生化学综合素质的提升。本文基于生本理念,就初中化学实验改进与创新策略进行进行分析。
基于生本理念的初中化学实验改进与创新的研究
【摘 要】
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在初中化学教学中,实验教学是其中的重要组成部分,对学生掌握化学知识点以及培养学生的科学探究精神有着重要的意义。但是,没有认识到学生的学习主体地位,这不利于学生化学综
【机 构】
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包头市第二十四中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年1期
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