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在小学古诗词中,意境,承载着诗歌的中心思想,是诗人对生命的感悟、对生活的赞歌的载体。本文从利用想象填补空白意境、利用"诗眼"通往古诗意境、了解诗人抵达古诗"诗魂"三方面入手,阐述如何通过意境教学了解古诗词的思想内涵。
意境——打开古诗词教学之门的金钥匙
【摘 要】
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在小学古诗词中,意境,承载着诗歌的中心思想,是诗人对生命的感悟、对生活的赞歌的载体。本文从利用想象填补空白意境、利用"诗眼"通往古诗意境、了解诗人抵达古诗"诗魂"三方
【机 构】
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江苏省苏州市工业园区娄葑实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2019年6期
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