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四年级的教学不仅对学生，就是对教师也是一场巨大的挑战，需要教育工作者们态度端正，行为积极，敢于实践，热爱学生，n全力以赴，精益求精，更需要有自己的教学依据并坚定不移地遵守下去，不偏离教学的大方向。基于此，本文以小学语文四年级课程为例，n尝试探究学科教学基本原则。
教学原则——以小学语文四年级课程为例
【摘 要】
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四年级的教学不仅对学生，就是对教师也是一场巨大的挑战，需要教育工作者们态度端正，行为积极，敢于实践，热爱学生，n全力以赴，精益求精，更需要有自己的教学依据并坚定不移地遵守下去，不
【机 构】
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四川省阆中市老观镇方山中心学校,四川阆中,637400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年15期
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