常言道：阅读是一辈子的修行。我喜爱买书看书，因此家中藏书甚丰。这无形之中给了我的孩子接触书的机会，骏的那些关于书的记忆，常常浮现在我的脑海之中。
　　摸 书
　　依稀记得，那是个冬天，骏还年幼，穿着厚厚的棉袄，我带着他进了书房，从骏的背后环抱着，让他轻轻地站在书架的横板上。他在那儿一蹦一跳，很是可爱。
　　心血来潮的我，握着他的手，在一长排的书脊上轻轻滑过，他笑了；重头来了一次，他又笑了，而且笑得更欢了。
　　也许在他眼里，这是个游戏，但我想，从那个时候起，他的心中一定种下了一颗种子——书是“好玩”的，“游戏”是能改变世界的。
　　玩 书
　　骏在四五岁时，喜欢上了奥特曼的故事。起初是由我们读给他听，读着、读着，他就认识了许多字，连生僻的字也知晓了不少。随着年龄的增长，他慢慢地能够自己看了。
　　但后来，事情并不如我想象得那样美好，奥特曼几乎成了他生活的主宰，他经常模仿奥特曼的言行。我有点急了，这毕竟是一个科幻的世界，这样玩下去，似乎……
　　看 书
　　改变总是在无意之中，我买了儿童文学方面的书籍给骏读，试图改变他那个固有的奥特曼世界。
　　在一个阳光暖人的午后，骏趴在书桌上摘抄着什么，我看到阳光洒在他的黑发丝上，顿时感到阅读的迷人，那一幕特别美好！
　　不知过了多久，实在不忍他这样长时间看书，我轻轻走近，问：“在看什么好书？”
　　“哦！是岛田洋七的《佐贺的超级阿嬷》。爸爸，我很喜欢这本书，以前怎么没发现？幸亏这次老师让我们进行摘抄，我才遇到了它。”
　　经孩子同意后，我浏览了一下他的摘抄本。这哪里是摘抄，更像是和作者的对话，谈彼此所经历的乡村生活，各自的外婆给自己带来的影响，比如勤劳、节俭、坚定……这样贴近生活的阅读是难能可贵的。
　　是的，每个孩子都有自己生长的节点。成长需要等待，我们只有小心地呵护，他们将来才有可能在生命的林子里立足，亦或自由飞翔。
　　聊 书
　　“爸爸，我们老师今天在课堂上向我们推荐了一本书，叫《人类简史：从动物到上帝》。”已是初二的骏走进我的书房兴奋地说。
　　“是吗，我们家里就有一本。”我起身朝书房走去，在书柜下面一个不起眼的地方将书找出来递给他。
　　“爸，你太牛了！”说完便没了声音，他遨游到书海中去了。
　　我却不甘心：“骏，你看，我们家还有一套好书——《三体》，将来你们老师会提到的。”他抬头笑了笑，又继续阅读。
　　没过几天，孩子在餐桌上对我说：“老爸，今天老师和我们说到了一个科幻小说作家，叫刘……”
　　“是不是叫刘慈欣？还记得我上次提到的《三体》吗？就是他写的。”
　　“对。你怎么猜得这么准？”
　　“你们老师喜欢读书，我想这么好的书，他也许会推荐给你们。孩子，你有福了，遇见了一个喜欢读书的语文老师。”
　　……
　　关于骏与书的故事，还有许多。
　　譬如买书，家里的上百册绘本，《暴牙小鬼》系列，《怪物大师》系列，《查理九世》系列，都是孩子一本本追着买回来的。这其中当然少不了鼎鼎大名的《哈利·波特》系列和《纳尼亚传奇》等等。
　　遗传真是不可思议，要知道，我自己买书也是喜欢买全套的。
　　孩子买书的渠道更是宽广，有的书是他和妈妈逛街时买下的，有的是和我去西安等地旅游时买的，有的则是去临镇的书店里买的……
　　读书到底给了孩子什么？
　　有勇气，因为骏打小爱哭，自从读了伯纳德·韦伯的《勇气》后，他阳光了许多；有痴迷的快乐，自从读了《全球通史》《第三帝国的兴亡》之后，他一路探寻，找到了《人类的故事》《吴姐姐讲历史故事》等等……
　　不知不觉中，他讀过的、将要读的书摆满了房间里的每个角落。这一份阅读的乐趣、阅读的力量，我想，他将来也会带给他的孩子吧！这也许就是读书人的天性。
　　在阅读中成长起来的人，他们不仅有自己的故事，他们还了解许多古今中外的人物故事，这使他们在选择人生道路时有了更宽广的视野，更坚定的信心……
　　也许有那么一天，他们还会拿起笔来书写自己的故事。
　　（作者单位：江苏省南京市溧水区明觉小学）