教育的目的是“成人”还是“成才”——对“望子成龙”“望子成器”“望子成材”的反思

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受到升学、就业等压力的影响,父母对孩子学业成绩越来越关注。教育的目的究竟是成人还是成才?"望子成龙"、"望子成器"、"望子成材"这样的期待是不是能对孩子产生良好的影响?这些期待来源于什么样的背景,发生着什么样的作用,是不是我们真正想要的呢?作为家长以及教育工作者有必要对这些问题进行反思。
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