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提起学校的纪律，不少学生都“深恶而痛绝”之。为何？是学校不应该有纪律吗？非也。是学生不愿遵守纪律吗？也不是。根源在于我们老师“炮制”的法律，犹如一副枷锁强加到了学生头上，让学生失去了自我，没有了学校生活的快乐。那么，什么样的纪律才是学生所理想的呢？在这里，不妨“大胆”地从以下几个方面遐想一下：
理想学校纪律之假想
【摘 要】
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提起学校的纪律，不少学生都“深恶而痛绝”之。为何？是学校不应该有纪律吗？非也。是学生不愿遵守纪律吗？也不是。根源在于我们老师“炮制”的法律，犹如一副枷锁强加到了学生头上，让
【机 构】
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山东高密市康成小学
【出 处】
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教书育人：校长参考
【发表日期】
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2008年3期
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