“教学练赛”模式下高职报关专业学生学情分析

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从传统课证融合模式到“教学练赛”模式,高职报关专业学生学情悄然发生着变化,本文从高职报关学生学习和教师教学的困境切入分析,构建“教学练赛”多元化教学模式,取得一定的成效,学生学习态度和学习意识发生巨大变化。 From the traditional model of integration of evidences and lessons to the model of “teaching practice”, the students ’professional knowledge of customs declaration students in vocational colleges quietly changes. This article analyzes the difficulties of students’ learning and teacher teaching in higher vocational colleges, "Diversified teaching mode, and achieved certain results, great changes have taken place in student learning attitude and learning awareness.
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