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当前,在中高职衔接过程中存在课程内容重叠和衔接不畅、职业岗位和课程模块脱节等问题.按照“岗内分层,岗间分序”的课程开发思路,以电子商务为例,通过岗位能力划分、技能培养分层、岗位与课程模块对接进行课程体系设计,较好地解决了中高职的课程衔接问题.
基于“岗内分层、岗间分序”的中高职衔接“3+3”课程体系设计与实施——以电子商务专业为例
【摘 要】
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当前,在中高职衔接过程中存在课程内容重叠和衔接不畅、职业岗位和课程模块脱节等问题.按照“岗内分层,岗间分序”的课程开发思路,以电子商务为例,通过岗位能力划分、技能培
【机 构】
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无锡科技职业学院,江苏 无锡,214028
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年21期
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