高职生如何做好职业生涯规划

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  目前,我国高职生正面临巨大的就业压力,学生在学校制定的职业生涯规划直接影响到能否顺利就业、成功就业。通过职业生涯规划教育,高职生可对自己的职业生涯进行有效的设计和规划,以正确地审视自我、确立职业目标,为顺利就业打下良好基础。
  一、职业生涯规划的意义
  职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业生涯规划不是应变之策,而是经营未来。
  有效的职业生涯规划有利于明确人生未来的奋斗目标。一个人的事业究竟应向哪个方向发展,可以通过制订职业生涯的计划明确起来。有了明确的目标,才能激励人们去奋斗,并积极创造条件实现目标,避免因无目标而产生的四处漂浮、随波逐流的现象。但事实证明,有不少人由于对自己的职业生涯毫无规划,习惯于追风,目标不明,再加之他们的气质、能力、性格等都不适合某类工作,导致在工作上毫无建树。
  做好职业生涯规划,可以分析自我,以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。
  通过职业生涯规划,可以重新安排自己的职业生涯,突破生活的格线,塑造清新充实的自我。
  通过职业生涯规划,可以准确评价个人特点和强项,在职业竞争中发挥个人优势。
  通过职业生涯规划,可以评估个人目标和现状的差距,提供前进的动力。
  通过职业生涯规划,可以准确定位职业方向。
  通过职业生涯规划,重新认识自身的价值并使其增值。通过自我评估,知道自己的优缺点,然后通过反思和学习,不断完善自己并使个人价值增值。
  通过职业生涯规划,还能全面了解自己,增强职业竞争力,发现新的职业机遇。
  职业生涯规划通常是建立在个体的人生规划上,因此,做好职业生涯规划,可以将个人生活、事业与家庭联系起来,让生活充实而有条理。
  总之,通过有效的职业生涯规划,可以扬长避短,发挥职业竞争力;能提升个人实力,获得职业发展优势;可以加快适应工作,使事业成功达到最大化。
  二、职业生涯规划的步骤
  1.明确的职业目标
  (1)根据爱好进行选择。从事一项你所喜欢的工作,工作本身就能给你一种满足感,你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师,是成功之母。调查表明,兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时,务必注意:考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,择己所爱,选择自己所喜欢的职业。
  (2)根据特长进行选择。任何职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的能力条件。一个人一生中不能将所有技能都全部掌握,所以你必须在进行职业选择时择己所长,从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势行业。
  (3)根据需求进行选择。社会的需求不断演化着,旧的需求不断消失,新的需求不断产生,新的职业也不断产生。所以在设计你自己的职业生涯时,一定要分析社会需求,择世所需。最重要的是,目光要长远,准确预测未来行业或者职业发展方向,再做出选择。
  (4)根据自我实现进行选择。职业是个人谋生的手段,其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时,首先考虑的应是自己的预期收益——个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。
  2.客观地自我评估
  自我评估,实际上就是“知己”和自我认识的过程,它是职业生涯规划的基础,只有对自己有了充分的认识和了解,规划中的“定向”“定位”“定点”才能比较准确。
  (1)自我评估的主要内容:
  生理自我:相貌、身材、穿着打扮等。
  心理自我:自己的性格、兴趣、能力、气质、意志等。
  理性自我:自己的思维方式、思维方法、道德标准、情商等。
  社会自我:自己在社会上所扮演的角色,在社会中的责任、权力、义务、名誉,他人对自己的态度以及自己对他人的看法。
  在这四个方面,涉及的因素很多,重点应分析自己的性格、兴趣、能力以及情商。能力分为一般能力和特殊能力。一般能力通常是指人的智商,在此其不作为笔者分析的重点,因为一般人的智商都够用了。特殊能力是指一个人的特长,特长应作为重点加以分析。
  (2)自我评估的方法:
  自我测试法。在一些书刊中经常看到一些“测测你”的标题,其内容就是自我测试,并给出了参考答案,自答自测。这是一种比较简单的自测方法,其题目是心理学家们经过研究设计的,只要如实地回答,就能大概了解自己的有关情况。但有些人在回答问题时,不是自己怎么认为,就怎么答,而是多数人怎么认为,就怎么答;社会倾向什么,就答什么;怎么答符合社会常理,就怎么答。这样回答问题,就完全失去了自测的意义。更为严重的是,不真实地设计自己的人生,将起到误导作用,导致自己的人生失败。因此,在自测回答问题时,一定要按照自己的想法、自己的认识、自己判别是非的标准、自己的习惯去答,这样的自测才有参考价值。
  计算机测试法。计算机测试是一种现代化测试手段。此种测试与自我测试法相比,其科学性、准确性较高,是了解自己、认识自己的一种有效方法。测试软件有多种类型,有人格测试、智力测试、能力测试、职业兴趣测试、潜能测试、管理能力测试等等,可测试人的方方面面。不同的测试,有不同的题量,题目非常简单,每道题给出几个答案,你认为哪个对,就在哪个题号上打个钩。做完题后,将题号输入计算机,几分钟内计算机就打印出结果,将你的性格、兴趣、特长、气质、智商、情商等等,分析得一清二楚,使你能够较全面地认识自己。
  3.详细地制定措施
  没目的的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动主要是指落实目标的具体措施,包括教育、培训、实践等方面。因此,还需要制定职业生涯规划的实施措施。它有两方面的内容,一方面是直接的实施措施,也就是为了实现职业生涯规划目标需要具体从事的工作。例如,在职业素质方面,计划学习哪些知识,掌握哪些技能,开发哪些潜能等;另一方面是间接的措施,也就是为了保证职业生涯规划目标的实现而需要去做的事情,例如,个人教育程度的提高等。在自己的行动计划中可将职业目标进行分解,即分解为短期目标、中期目标和长期目标,其中短期目标可分为日目标、周目标、月目标、年目标;中期目标一般为三至五年;长期目标为五至十年。目标分解后,有利于跟踪检查,同时可以根据环境变化制定和调整短期行动计划,并针对具体计划目标采取有效措施。职业生涯中的措施主要是为达成既定目标,在提高工作效率、学习知识、掌握技能、开发潜能等方面选用的方法。行动计划要对应相应的措施,要层层分解、具体落实,细致的计划与措施便于进行定时检查和及时调整。
  4.适时地进行修正
  影响职业生涯规划的因素有很多种。有的变化因素是可以预测的,而有些则难以预料,环境也是多变的,成功的职业生涯规划需要时时审视主客观条件的变化,在实践中进行修正。因此,要注意根据自身条件和客观环境的变化,在职业生涯规划实施的过程中不断总结,反思自己的职业生涯规划是不是合理,是不是符合实际情况,并及时修正自己的目标,只有这样,才能立于不败之地,才能更好地实现自身的发展目标。
  总之,高职生在校时应进行切合实际的职业生涯规划,以便在明确生涯目标、积极提高自我素质和技能的基础上, 水到渠成地面对市场,适应社会,满足社会发展的需要。同时,要根据实际情况适时地对职业生涯规划进行调整,从而实现自己的职业理想。
  (作者单位:宜春职业技术学院)
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