【摘 要】
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诵读不是表演给别人看的,而是对课文内容自我感受、自我体验、自我欣赏的一种读书方式。诵读课文是一个动态的过程,亦即阅读主体对课文认知不断深化的过程。低年级学生生活阅
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诵读不是表演给别人看的,而是对课文内容自我感受、自我体验、自我欣赏的一种读书方式。诵读课文是一个动态的过程,亦即阅读主体对课文认知不断深化的过程。低年级学生生活阅历少,阅读感悟、创造能
Reading is not a show for others to read, but the content of the text of self-perception, self-experience, self-appreciation of a way of reading. Reading the text is a dynamic process, that is, reading the process of cognitive deepening of the text. Junior students less experienced life, reading perception, to create energy
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