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[摘要]本文首先阐明了数学应用意识的内涵,继而论述了培养数学应用意识的教学原则,最后提出了要在教学中培养学生的数学应用意识需要转变教师的教学观念,以期对我国当前高中学生数学应用意识的培养有所帮助。
[关键词]高中数学;应用意识;教学原则
[关键词]高中数学;应用意识;教学原则