【摘 要】
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教育体制改革的进一步深化下,初中阶段的道德与法制教学改革有着其紧迫性,为提高教学的质量,就要充分重视运用新的教学方法.本文先就初中道德与法制课程教学中小组合作的教学
【机 构】
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福建省漳州市,福建省漳州市龙文区朝阳中学
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教育体制改革的进一步深化下,初中阶段的道德与法制教学改革有着其紧迫性,为提高教学的质量,就要充分重视运用新的教学方法.本文先就初中道德与法制课程教学中小组合作的教学模式应用的现状简要阐述,然后就小组合作的实际应用措施详细探究.通过此次对小组合作模式的应用理论研究,希冀能为实际教学提供有益发展思路.
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