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导引语
我们谋篇作文，构思作文结构时，有时也可以采用并列组合的方法。这种方法其实也就是文章并列式结构，并列式结构的文章看起来布局紧凑，框架清晰，一目了然，能够在短时间内让读者掌握作者写作的思想脉络，而且读起来有气势。其模式也好操作，是快速学好考场作文中最简单的形式。
我们采用这种方式来构思作文，可以通过如下几个程序来缀连成文。
第一个程序：由题目到中心句。这就是指以排比句的形式组织点题的中心句，可以运用我们平时仿句的形式思考排比句。比如一满分作文《那一刻，我的世界春暖花开》中，作者以“那一刻，我的世界春暖花开，一阵快意”“那一刻，我的世界春暖花开，一阵感动”“那一刻，我的世界春暖花开，一身温暖”形成三个句式整齐的排比句，从三个角度揭示“春暖花开”的丰富意蕴，显得题旨鲜明、条理清晰。
第二个程序：由中心句到段落。这就是对中心句进行画面描述或者自我理解。比如一考题“告别之美”，我们在第一流程中，形成“生命之美，美在‘化作春泥更护花’的奉献精神”这一中心句。我们接下来，就要运用丰富想象，对龚自珍写《己亥杂诗》时的画面，表达出自己的理解。比如一同学是这样描绘的：为什么要犹豫？为什么要思索？龚自珍狠下心来，吟鞭东指，那儿即是天涯。是自由，马蹄溅得落花香，阳光雨露，日月星辰，天南地北，广袤无边，何必去争权夺利！何必去尔虞我诈！何必去奴颜婢膝！倒不如告别世俗，去享受自然，寻找属于自己的天空，寻找属于自己的奉献！是哪，他低头细吟道：落红不是无情物，化作春泥更护花！
第三个程序：由段落到文章。这就是根据文章的中心句，思考文章的开头，以点明文章的主旨，引出中心句而不至于突兀。在文章的结尾，以精要的语言回扣中心句，达到呼应主体、点明题旨的效果。这样就能快速地形成文章。
我们看下面一篇作文《每天都是一首诗》的大体内容：开篇：春夏秋冬，四季如歌。变幻莫测的大千世界，时时刻刻都在演绎着美丽诗篇，时而柔和，时而慷慨，时而激昂。主体：1. 昨天，一首动人的诗。2. 今天，一首奋斗的诗。3. 明天，一首满怀希望的诗。结尾：春夏秋冬，我们沉浸在诗的海洋里，吟诵着动人的诗、奋斗的诗、充满希望的诗。每天都是一首诗。
由上我们看来，并列式结构作文重在中心句穿插反复显层次，文章结构精雕细琢呈条理。层次、条理乃文之脉、章之络。层次分明、条理清晰的并列式结构是考场作文成功的关键。希望这篇文章能给你另一个作文提升的支点，助你作文更上一层楼！
另外并列式结构还特别适用于构思议论文。在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之間的关系是平行的，这就是并列式论证结构。并列式论证结构，要求并列的分论点之间有内在的逻辑联系，能分别从不同的角度、不同的侧面来论证中心论点，分论点之间在内容上不能交叉、重复或包容，排列顺序要合理，孰先孰后要服从论述的需要并符合读者认识事物的规律，从而使文章论述全面、层次分明、说理清晰。并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。在句式的构造上，分论点的表述可以力求齐整，排比段首效果很好；也可以灵活遣词造句，但要做到清晰醒目，因为分论点是“段眼”，含糊不清是一大忌。论述过程当然允许有详有略，一般来说主要的方面详写，放在前面；次要的方面略写，放在后面。如果分论点有多个，次要者也可以合在同一个段落里论述。
范文引路
善良·丰富·高贵
周国平
如果我是一个从前的哲人，来到今天的世界，我会最怀念什么？一定是这六个字：善良，丰富，高贵。
看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人，听凭危急病人死去；看到商人出售假药和伪劣食品，制造急性和慢性的死亡；看到矿难频繁，矿主用工人的生命换取高额利润；看到每天发生的许多凶杀案，往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命，我为人心的冷漠感到震惊，于是我怀念善良。
善良，生命对生命的同情，多么普通的品质，今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都认为，同情是人与兽的区别的开端，是人类全部道德的基础。没有同情，人就不是人，社会就不是人呆的地方。人是怎么沦为兽的？就是从同情心的麻木和死灭开始的，由此下去可以干一切坏事，成为法西斯，成为恐怖主义者。善良是区分好人与坏人的最初界限，也是最后界限。
看到今天许多人以满足物质欲望为人生唯一目标，全部生活由赚钱和花钱两件事组成，我为人们的心灵的贫乏感到震惊，于是我怀念丰富。
丰富，人的精神能力的生长、开花和结果，上天赐给万物之灵的最高享受，为什么人们弃之如敝屣呢？中外哲人都认为，丰富的心灵是幸福的真正源泉，精神的快乐远远高于肉体的快乐。上天的赐予本来是公平的，每个人天性中都蕴涵着精神需求，在生存需要基本得到满足之后，这种需求理应觉醒，它的满足理应越来越成为主要的目标。那些永远折腾在功利世界里的人，那些从来不谙思考、阅读、独处、艺术欣赏、精神创造等心灵快乐的人，他们是怎样辜负了上天的赐予啊！不管他们多么有钱，他们是度过了怎样贫穷的一生啊！
看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻，可以干任何出卖自己尊严的事，然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌，肆意凌辱他人的尊严，我为这些人的灵魂的卑鄙感到震惊，于是我怀念高贵。
高贵，曾经是许多时代最看重的价值，被看得比生命还重要，现在似乎很少有人提起了。中外哲人都认为，人要有做人的尊严，要有做人的基本原则，在任何情况下都不可违背，如果违背，就意味着不把自己当人了。今天的一些人就是这样，不知尊严为何物，不把别人当人，任意欺凌和侮辱，而根源正在于他没有把自己当人，事实上你在他身上也已经看不出丝毫人的品性。高贵者的特点是极其尊重他人，他的自尊正因此得到了最充分的体现。人的灵魂应该是高贵的，人应该做精神贵族，世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神贱民？ 我听见一切世代的哲人在向今天的人们呼唤：人哪，你要有善良的心、丰富的心灵、高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。
善良、丰富、高贵——令人怀念的品质，人之为人的品质，我期待今天更多的人拥有它们。
（选自《意林》2006年第18期）
【特点剖析】
人之为人最根本的是什么？这也是我们很多人经常思考的一个问题，也是我们人生中的一个难题。周国平先生从日常的生活现象入手，对其进行剖析，从而分别得出善良、丰富、高贵是人最需要的品质。这些现象看似微不足道，作者却从中发掘出人生的哲理来，作者的这种见微知著的能力实在是我们应当学习的。另外本文在结构上有明显的特点，本文的题目“善良·丰富·高贵”，三个词语并列，形式新颖，吸引读者的阅读兴趣，同时文章的标题概括了文章的中心内容，揭示了文章的主题。中间部分用“看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人”“看到今天许多人以满足物质欲望为人生唯一目标”“看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻”并列式的结构来串联全文，具体分析怀念的原因：善良，生命对生命的同情，多么普通的品质，今天仿佛成了稀有之物。丰富，人的精神能力的生长、开花和结果，上天赐给万物之灵的最高享受。高贵，曾经是许多时代最看重的价值，被看得比生命还重要，现在似乎很少有人提及了。使得文章结构相当完整、清晰。另外作者先总述人最怀念的是什么，然后进行分别的论述，最后又进行总结，这种总分总的结构方式使得文章重点突出，脉络分明，让人一看就能把握住其要义。
成功升格
病文展示
真 诚
刘永军（安徽省临泉县城中南路学校泉河文学社）
五校联赛之前，学校进行了一次全年级的摸底考试，我的成绩不理想，实在没有想到考得那么差。原来用的功都白费了。我不免有些失望（这里显得离题太远，让读者看了感到有点不明白文章到底要写什么）。
我实在害怕面对爸爸那期盼的目光，回到家，不管三七二十一，拿着东西就往地上砸，花瓶、鱼缸、钢笔类的小玩意儿，都摔得乱七八糟，整个屋里一片狼藉，我独自一人到里屋哭泣（这里写“我”失败后的表现，没有突出题目“真诚”，可以略写）。
第二天早上去学校之前，爸爸递给我一张字条，上面写着：“对于你的失败，我感到很遗憾，不过，我相信你会以令我满意的态度去接受它，然后以充沛的精力去迎接即将来临的联赛。”看到这些话，我立即鼓足了勇气，我会爬起来的，记得不久前，体育老师让我们一下子每天跑750米，我没跑完，就半路回来了，之后，老师把我叫到他的办公室，批评了我一顿，从此，我就每天刻苦地跑步了（这里既写了爸爸对“我”的关心，也写了“我”刻苦练习跑步，内容有点杂糅，可以分开来写，这样就显得内容清晰了）。
我有一个十分要好的朋友，那天我生日，我的好友旋送给我一张贺卡。贺卡上嵌着一幅雪景图：几剪寒梅傲然立在雪地上，虽然雪覆盖在花蕊上，却压不住寒梅的傲气，它们竞相争艳，显得那么富有活力。上面写着一些祝福和因为不能来陪伴我而道歉的话，我真心地接受了它（这里如果再多写一点自己的感受，突出同学间的真诚就更好了）。
爸爸、老师、好友的真诚都深深地打动了我，我将永远记下你们真誠的话语，谢谢你们！
【修改意见】
这篇习作小作者选材尚可，叙写了爸爸、老师、好友对自己真诚的关爱，不足之处是结构不够清晰，有的段落内容杂，条理不明。有的内容稍显单薄。可针对三个事例精心拟制三个小标题，使读者看了一目了然，这样既使文章结构整齐，又给人以美感。其次，为了丰富文章的内容，可以对自己的语言、动作、神态、心理进行细致的刻画，充分展示自己微妙的心理变化。
成功升格
真 诚
刘永军（安徽省临泉县城中南路学校泉河文学社）
爸爸的真诚
五校联赛之前的摸底考试成绩公布，我简直不敢相信；自己竟被“烤”得这样惨！想起考前挑灯夜战的情形，不免有些失望。我不是乐天派，也没有把那种把天昏地暗说成阳光明媚的本事。
我实在害怕面对爸爸那期盼的目光，回到家，我用大哭、大闹来发泄心中的不平衡。花瓶、鱼缸、钢笔之类的小玩意儿自然成了手下的牺牲品，轻则东倒西歪，重则粉身碎骨。
爸爸坐在那里抽烟，平静地看着我的“杰作”，缓缓地走向卧室。第二天，我睁开哭肿的双眼，一张字条已躺在书桌上，是老爸潇潇洒洒的大字：对于你的失败，我感到很遗憾，不过我相信你会以令我满意的态度去接受它，然后以充沛的精力去迎接即将来临的联赛。看着这简短的真诚的话语，眼泪已模糊了双眼，我心里默默地念叨：放心吧，老爸！您的女儿不会因此而一蹶不振，会重新爬起来。
老师的真诚
体育老师又来“监工”了！为了迎接体育考试，体育老师下命令：每天早晨在操场上至少跑三圈，说真的，面对着250米的跑道，我的确有些胆怯。且不提那跑道上的尘土飞扬，单说要每天提前半小时到校，就需要一股非凡的毅力。无奈“军令如山”，跑就跑呗！反正本小姐“偷工减料”已达到以假乱真的水平。
唉！今天不走运，不知咋的让体育老师逮了个正着。终于，我被“请”进了办公室，看着体育老师那严肃的面孔，先前那股得意的劲早已飞到九霄云外，一股从未有过的悔恨油然而生。在狠狠地批评了我一番之后，体育老师看着我眼泪汪汪的样子，换了种语气，非常真诚地对我说：“有空子就钻，还不是害了自己！”他的批评还真管用。从此，操场上多了一个刻苦锻炼的身影。
朋友的真诚
下午放学后，我急急忙忙往家赶，这不仅是因为明天放假，更重要的是今天是我的生日。
刚打开家门，就看见桌上放着一个邮包。我惊喜地打开，一张精美的生日卡映入眼帘，看到那熟悉的字迹，就猜到了这准是好友旋寄来的：
程：
我知道今天是你生日，可是我不能和你一起过了，原谅我不能陪你度过美妙的生日，但请你记住：在遥远的北方，有一位永远支持你的朋友。
祝——生日快乐！
旋
看着这清秀的字迹，读着这感人的话语，我的心早已被这真诚的祝愿所打动。打开另一个礼品盒，竟是我梦寐以求的一串风铃：小巧、精致。不愧是我的朋友，连我最想要的东西也知道得一清二楚！回想起来，这些真诚的鼓励、真诚的批评、真诚的祝福曾陪伴我度过了多少失败后的夜晚，又陪伴我迎来了多少个成功的黎明。
拥有真诚，世界将多一分希望！
拥有真诚，生活将多一分色彩！
拥有真诚，人间将多一分温馨！
【特点剖析】
升格后的作文采取并列组合的方式构思全文， 小作者选取生活片断，反映了三个方面的含义：鼓励、批评、祝愿。这三个侧面宛如三道光束，聚集一点：真诚。从爸爸真诚的鼓励中得到精神力量；从老师真诚的批评中奋起；从好友真诚的祝愿中获得支持。真诚之烛照得文章熠熠生辉。结尾运用的是一组排比句，直抒胸臆，歌颂真诚，有诗的气韵。当然，小标题还嫌单调，可进一步修改：爸爸真诚的鼓励、老师真诚的批评、好友真诚的祝愿。
我们谋篇作文，构思作文结构时，有时也可以采用并列组合的方法。这种方法其实也就是文章并列式结构，并列式结构的文章看起来布局紧凑，框架清晰，一目了然，能够在短时间内让读者掌握作者写作的思想脉络，而且读起来有气势。其模式也好操作，是快速学好考场作文中最简单的形式。
我们采用这种方式来构思作文，可以通过如下几个程序来缀连成文。
第一个程序：由题目到中心句。这就是指以排比句的形式组织点题的中心句，可以运用我们平时仿句的形式思考排比句。比如一满分作文《那一刻，我的世界春暖花开》中，作者以“那一刻，我的世界春暖花开，一阵快意”“那一刻，我的世界春暖花开，一阵感动”“那一刻，我的世界春暖花开，一身温暖”形成三个句式整齐的排比句，从三个角度揭示“春暖花开”的丰富意蕴，显得题旨鲜明、条理清晰。
第二个程序：由中心句到段落。这就是对中心句进行画面描述或者自我理解。比如一考题“告别之美”，我们在第一流程中，形成“生命之美，美在‘化作春泥更护花’的奉献精神”这一中心句。我们接下来，就要运用丰富想象，对龚自珍写《己亥杂诗》时的画面，表达出自己的理解。比如一同学是这样描绘的：为什么要犹豫？为什么要思索？龚自珍狠下心来，吟鞭东指，那儿即是天涯。是自由，马蹄溅得落花香，阳光雨露，日月星辰，天南地北，广袤无边，何必去争权夺利！何必去尔虞我诈！何必去奴颜婢膝！倒不如告别世俗，去享受自然，寻找属于自己的天空，寻找属于自己的奉献！是哪，他低头细吟道：落红不是无情物，化作春泥更护花！
第三个程序：由段落到文章。这就是根据文章的中心句，思考文章的开头，以点明文章的主旨，引出中心句而不至于突兀。在文章的结尾，以精要的语言回扣中心句，达到呼应主体、点明题旨的效果。这样就能快速地形成文章。
我们看下面一篇作文《每天都是一首诗》的大体内容：开篇：春夏秋冬，四季如歌。变幻莫测的大千世界，时时刻刻都在演绎着美丽诗篇，时而柔和，时而慷慨，时而激昂。主体：1. 昨天，一首动人的诗。2. 今天，一首奋斗的诗。3. 明天，一首满怀希望的诗。结尾：春夏秋冬，我们沉浸在诗的海洋里，吟诵着动人的诗、奋斗的诗、充满希望的诗。每天都是一首诗。
由上我们看来，并列式结构作文重在中心句穿插反复显层次，文章结构精雕细琢呈条理。层次、条理乃文之脉、章之络。层次分明、条理清晰的并列式结构是考场作文成功的关键。希望这篇文章能给你另一个作文提升的支点，助你作文更上一层楼！
另外并列式结构还特别适用于构思议论文。在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之間的关系是平行的，这就是并列式论证结构。并列式论证结构，要求并列的分论点之间有内在的逻辑联系，能分别从不同的角度、不同的侧面来论证中心论点，分论点之间在内容上不能交叉、重复或包容，排列顺序要合理，孰先孰后要服从论述的需要并符合读者认识事物的规律，从而使文章论述全面、层次分明、说理清晰。并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。在句式的构造上，分论点的表述可以力求齐整，排比段首效果很好；也可以灵活遣词造句，但要做到清晰醒目，因为分论点是“段眼”，含糊不清是一大忌。论述过程当然允许有详有略，一般来说主要的方面详写，放在前面；次要的方面略写，放在后面。如果分论点有多个，次要者也可以合在同一个段落里论述。
范文引路
善良·丰富·高贵
周国平
如果我是一个从前的哲人，来到今天的世界，我会最怀念什么？一定是这六个字：善良，丰富，高贵。
看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人，听凭危急病人死去；看到商人出售假药和伪劣食品，制造急性和慢性的死亡；看到矿难频繁，矿主用工人的生命换取高额利润；看到每天发生的许多凶杀案，往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命，我为人心的冷漠感到震惊，于是我怀念善良。
善良，生命对生命的同情，多么普通的品质，今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都认为，同情是人与兽的区别的开端，是人类全部道德的基础。没有同情，人就不是人，社会就不是人呆的地方。人是怎么沦为兽的？就是从同情心的麻木和死灭开始的，由此下去可以干一切坏事，成为法西斯，成为恐怖主义者。善良是区分好人与坏人的最初界限，也是最后界限。
看到今天许多人以满足物质欲望为人生唯一目标，全部生活由赚钱和花钱两件事组成，我为人们的心灵的贫乏感到震惊，于是我怀念丰富。
丰富，人的精神能力的生长、开花和结果，上天赐给万物之灵的最高享受，为什么人们弃之如敝屣呢？中外哲人都认为，丰富的心灵是幸福的真正源泉，精神的快乐远远高于肉体的快乐。上天的赐予本来是公平的，每个人天性中都蕴涵着精神需求，在生存需要基本得到满足之后，这种需求理应觉醒，它的满足理应越来越成为主要的目标。那些永远折腾在功利世界里的人，那些从来不谙思考、阅读、独处、艺术欣赏、精神创造等心灵快乐的人，他们是怎样辜负了上天的赐予啊！不管他们多么有钱，他们是度过了怎样贫穷的一生啊！
看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻，可以干任何出卖自己尊严的事，然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌，肆意凌辱他人的尊严，我为这些人的灵魂的卑鄙感到震惊，于是我怀念高贵。
高贵，曾经是许多时代最看重的价值，被看得比生命还重要，现在似乎很少有人提起了。中外哲人都认为，人要有做人的尊严，要有做人的基本原则，在任何情况下都不可违背，如果违背，就意味着不把自己当人了。今天的一些人就是这样，不知尊严为何物，不把别人当人，任意欺凌和侮辱，而根源正在于他没有把自己当人，事实上你在他身上也已经看不出丝毫人的品性。高贵者的特点是极其尊重他人，他的自尊正因此得到了最充分的体现。人的灵魂应该是高贵的，人应该做精神贵族，世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神贱民？ 我听见一切世代的哲人在向今天的人们呼唤：人哪，你要有善良的心、丰富的心灵、高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。
善良、丰富、高贵——令人怀念的品质，人之为人的品质，我期待今天更多的人拥有它们。
（选自《意林》2006年第18期）
【特点剖析】
人之为人最根本的是什么？这也是我们很多人经常思考的一个问题，也是我们人生中的一个难题。周国平先生从日常的生活现象入手，对其进行剖析，从而分别得出善良、丰富、高贵是人最需要的品质。这些现象看似微不足道，作者却从中发掘出人生的哲理来，作者的这种见微知著的能力实在是我们应当学习的。另外本文在结构上有明显的特点，本文的题目“善良·丰富·高贵”，三个词语并列，形式新颖，吸引读者的阅读兴趣，同时文章的标题概括了文章的中心内容，揭示了文章的主题。中间部分用“看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人”“看到今天许多人以满足物质欲望为人生唯一目标”“看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻”并列式的结构来串联全文，具体分析怀念的原因：善良，生命对生命的同情，多么普通的品质，今天仿佛成了稀有之物。丰富，人的精神能力的生长、开花和结果，上天赐给万物之灵的最高享受。高贵，曾经是许多时代最看重的价值，被看得比生命还重要，现在似乎很少有人提及了。使得文章结构相当完整、清晰。另外作者先总述人最怀念的是什么，然后进行分别的论述，最后又进行总结，这种总分总的结构方式使得文章重点突出，脉络分明，让人一看就能把握住其要义。
成功升格
病文展示
真 诚
刘永军（安徽省临泉县城中南路学校泉河文学社）
五校联赛之前，学校进行了一次全年级的摸底考试，我的成绩不理想，实在没有想到考得那么差。原来用的功都白费了。我不免有些失望（这里显得离题太远，让读者看了感到有点不明白文章到底要写什么）。
我实在害怕面对爸爸那期盼的目光，回到家，不管三七二十一，拿着东西就往地上砸，花瓶、鱼缸、钢笔类的小玩意儿，都摔得乱七八糟，整个屋里一片狼藉，我独自一人到里屋哭泣（这里写“我”失败后的表现，没有突出题目“真诚”，可以略写）。
第二天早上去学校之前，爸爸递给我一张字条，上面写着：“对于你的失败，我感到很遗憾，不过，我相信你会以令我满意的态度去接受它，然后以充沛的精力去迎接即将来临的联赛。”看到这些话，我立即鼓足了勇气，我会爬起来的，记得不久前，体育老师让我们一下子每天跑750米，我没跑完，就半路回来了，之后，老师把我叫到他的办公室，批评了我一顿，从此，我就每天刻苦地跑步了（这里既写了爸爸对“我”的关心，也写了“我”刻苦练习跑步，内容有点杂糅，可以分开来写，这样就显得内容清晰了）。
我有一个十分要好的朋友，那天我生日，我的好友旋送给我一张贺卡。贺卡上嵌着一幅雪景图：几剪寒梅傲然立在雪地上，虽然雪覆盖在花蕊上，却压不住寒梅的傲气，它们竞相争艳，显得那么富有活力。上面写着一些祝福和因为不能来陪伴我而道歉的话，我真心地接受了它（这里如果再多写一点自己的感受，突出同学间的真诚就更好了）。
爸爸、老师、好友的真诚都深深地打动了我，我将永远记下你们真誠的话语，谢谢你们！
【修改意见】
这篇习作小作者选材尚可，叙写了爸爸、老师、好友对自己真诚的关爱，不足之处是结构不够清晰，有的段落内容杂，条理不明。有的内容稍显单薄。可针对三个事例精心拟制三个小标题，使读者看了一目了然，这样既使文章结构整齐，又给人以美感。其次，为了丰富文章的内容，可以对自己的语言、动作、神态、心理进行细致的刻画，充分展示自己微妙的心理变化。
成功升格
真 诚
刘永军（安徽省临泉县城中南路学校泉河文学社）
爸爸的真诚
五校联赛之前的摸底考试成绩公布，我简直不敢相信；自己竟被“烤”得这样惨！想起考前挑灯夜战的情形，不免有些失望。我不是乐天派，也没有把那种把天昏地暗说成阳光明媚的本事。
我实在害怕面对爸爸那期盼的目光，回到家，我用大哭、大闹来发泄心中的不平衡。花瓶、鱼缸、钢笔之类的小玩意儿自然成了手下的牺牲品，轻则东倒西歪，重则粉身碎骨。
爸爸坐在那里抽烟，平静地看着我的“杰作”，缓缓地走向卧室。第二天，我睁开哭肿的双眼，一张字条已躺在书桌上，是老爸潇潇洒洒的大字：对于你的失败，我感到很遗憾，不过我相信你会以令我满意的态度去接受它，然后以充沛的精力去迎接即将来临的联赛。看着这简短的真诚的话语，眼泪已模糊了双眼，我心里默默地念叨：放心吧，老爸！您的女儿不会因此而一蹶不振，会重新爬起来。
老师的真诚
体育老师又来“监工”了！为了迎接体育考试，体育老师下命令：每天早晨在操场上至少跑三圈，说真的，面对着250米的跑道，我的确有些胆怯。且不提那跑道上的尘土飞扬，单说要每天提前半小时到校，就需要一股非凡的毅力。无奈“军令如山”，跑就跑呗！反正本小姐“偷工减料”已达到以假乱真的水平。
唉！今天不走运，不知咋的让体育老师逮了个正着。终于，我被“请”进了办公室，看着体育老师那严肃的面孔，先前那股得意的劲早已飞到九霄云外，一股从未有过的悔恨油然而生。在狠狠地批评了我一番之后，体育老师看着我眼泪汪汪的样子，换了种语气，非常真诚地对我说：“有空子就钻，还不是害了自己！”他的批评还真管用。从此，操场上多了一个刻苦锻炼的身影。
朋友的真诚
下午放学后，我急急忙忙往家赶，这不仅是因为明天放假，更重要的是今天是我的生日。
刚打开家门，就看见桌上放着一个邮包。我惊喜地打开，一张精美的生日卡映入眼帘，看到那熟悉的字迹，就猜到了这准是好友旋寄来的：
程：
我知道今天是你生日，可是我不能和你一起过了，原谅我不能陪你度过美妙的生日，但请你记住：在遥远的北方，有一位永远支持你的朋友。
祝——生日快乐！
旋
看着这清秀的字迹，读着这感人的话语，我的心早已被这真诚的祝愿所打动。打开另一个礼品盒，竟是我梦寐以求的一串风铃：小巧、精致。不愧是我的朋友，连我最想要的东西也知道得一清二楚！回想起来，这些真诚的鼓励、真诚的批评、真诚的祝福曾陪伴我度过了多少失败后的夜晚，又陪伴我迎来了多少个成功的黎明。
拥有真诚，世界将多一分希望！
拥有真诚，生活将多一分色彩！
拥有真诚，人间将多一分温馨！
【特点剖析】
升格后的作文采取并列组合的方式构思全文， 小作者选取生活片断，反映了三个方面的含义：鼓励、批评、祝愿。这三个侧面宛如三道光束，聚集一点：真诚。从爸爸真诚的鼓励中得到精神力量；从老师真诚的批评中奋起；从好友真诚的祝愿中获得支持。真诚之烛照得文章熠熠生辉。结尾运用的是一组排比句，直抒胸臆，歌颂真诚，有诗的气韵。当然，小标题还嫌单调，可进一步修改：爸爸真诚的鼓励、老师真诚的批评、好友真诚的祝愿。