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基本乐科是包括基本乐理、视唱、练耳三门音乐基础课程的总称。本文选取基本乐科教学中的音程这一教学内容作为切入点，对职业学院音乐课教学设计思路进行一个简单的梳理，以期以点盖面、管中窥豹，探求课程整合教学的教学设计思路。由于此研究是基于个人教学实践经验，虽然参考了相关文献，但难免有不足之处，敬请同仁批评指正！