论文部分内容阅读
为了寻求新的教学方式,提高教学质量,有效地激发学生对英语写作的热情和信心,并促进英语成绩的提高,同时对于教师而言,能够改进教学方式方法,对学生进行因材施教,达到学生的自我认识、自主发展,正确反映高中英语写作教学的本质和过程,满足学生发展的需要,因此提出“一三六教学模式下英语写作教学研究”之课题。