新文科背景下高职艺术设计类专业“岗课赛证”综合育人的教学模式探究

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高职艺术设计类专业在双高计划、职教20条、新文科等时代背景下充满了机遇与挑战。当前的元宇宙、大数据、区块链等科技日益发展,相应的产业、行业、职业也在与时俱进,而市场需要的艺术设计类人才也不断增多。高职学校为向企业提供艺术设计类的高素质技术技能人才,在教学实践过程中展开“岗课赛证”的探索,达到了学生、教师、专业及专业群协同发展的目的,同时也体现出高职学校的职能属性,实现了高职学校为地方经济发展服务的办学目标。
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