论文部分内容阅读
胆囊息肉样病变是一种常见的胆囊疾患.本组60例B超诊断为胆囊息肉,经手术后病理检查与声像图改变进行对照分析,从而获得胆囊息肉样病变不同类型的声像图表现特征,为早期诊断提供依据.
60例胆囊息肉样病变的B超诊断
【摘 要】
：
胆囊息肉样病变是一种常见的胆囊疾患.本组60例B超诊断为胆囊息肉,经手术后病理检查与声像图改变进行对照分析,从而获得胆囊息肉样病变不同类型的声像图表现特征,为早期诊断
【机 构】
：
湖南省人民医院,长沙,410002
【出 处】
：
湖南医学
【发表日期】
：
1999年1期
其他文献
急性阑尾炎是外科临床上常见的急腹症之一,如未能得到及时正确的诊断,常导致误治,从而引起严重的并发症,增加患者的痛苦。为探讨急性阑尾炎的早期诊断方法,本文对6例误诊为急
对10例胃癌术后及2例胰、十二指肠切除术后功能性胃排空障碍患者进行药物治疗及禁食、禁饮、胃肠减压、高渗盐水洗胃、营养支持及针刺、按摩.结果12例2～4周肠蠕动恢复,住院20～3
G635.1 集体备课能够提高教师的专业素质，是教师合作探究，形成研讨氛围的最好的方法。对于发挥教师团队的合作精神，集思广益，取长补短，具有重要作用，但也存在着不容忽视的问题。下面从三个方面谈一谈我的体会： 体会一、教师的思想认识不断提高 1.思想认识的误区 在传统观念的影响下，部分教师始终认为集体备课是在做无用功，既费时，又费力。集体备课就是轮流备课；或者是组长备课，统一教案。虽说减轻了
期刊
审判组织对树立法院的权威 ,实现司法的公正和效率 ,有着不可低估的重要作用 ,但目前我国审判组织尚存在诸多问题 ,需要对其进行改革 ,本文从如何提高法官素质 ,改善合议庭的
摘要：教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，教师的主要职能已从知识的传播者转变为学生发展的促进者。这一转变无论是在思想上，还是在对教学内容、对课堂教学的把握上，都对教师提出了新的挑战。数学教师对这些新理念的领悟，新观点的接受，新要求的落实，不是通过短期的学习就能达到的，必然要经过一个较长的转变过程，必然要经过实践-反思-再实践-再反思的循环往复的过程，因此数学教学反思是实施新课程教学不可或缺的技
行政不作为是指因为行政主体的消极行政，致使行政相对人的合法利益遭受损失的行为，那么在国家赔偿中是否应该将行政不作为纳入其中一直是诸多专家学者讨论的内容，本文拟从行政行
人才使用的“角色边缘化”观象不容忽视rn“角色边缘化”就是不能完全进入岗位所要求的角色,是指工作人员在基本素质上不能达到所在岗位的要求或基本素质虽能达到要求但对本
伴随互联网借贷不断发展，出现了信贷资产证券化模式，以及以宜信为代表的债权转让模式。宜信通过第三人唐宁将其债权进行打散转让给投资者，但其与传统的债权转让存在着差别，第三人