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教育的最终目标就是培养学习者自主学习的能力，而外语学习者的自主学习需要语言环境的大力支持。本文运用现代学习理论，着重论述了利用多媒体和网络技术构建多元化的外语学习环境，创造课内外使用外语的机会，以培养学习者的学习自主性。
利用多媒体和网络技术构建外语自主学习的环境
【摘 要】
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教育的最终目标就是培养学习者自主学习的能力，而外语学习者的自主学习需要语言环境的大力支持。本文运用现代学习理论，着重论述了利用多媒体和网络技术构建多元化的外语学习环
【机 构】
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解放军蚌埠坦克学院基础部
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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