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英语教学的最终目标是获得语言的技能,即自己如何通过自身的语言水平去获取信息,分析信息,掌握信息,使用信息。在这整个过程中,我们需要的是四大交际能力——听(Iistening),说(speaking),读(reading)和写(writing)。很多老师在他们的论文和公开课中都提及这一点,但在实施的过程中,总觉得似