论文部分内容阅读
本文首先指出了<中图法>第四版中国地区表第三条使用规则所存在的不足,并给出了改进方法;然后针对他人的看法,提出了商榷意见.
浅析《中图法》第四版中国地区表第三条使用规则——兼与蔡振华先生商榷
【摘 要】
：
本文首先指出了<中图法>第四版中国地区表第三条使用规则所存在的不足,并给出了改进方法;然后针对他人的看法,提出了商榷意见.
【机 构】
：
宜春学院江西宜春336000
【出 处】
：
图书馆
【发表日期】
：
2003年6期
其他文献
微课是近年来教育界出现最为频繁的“名词”。微课即是一种教学手法也是一種新型的学习资源。新课改下一直倡导课堂教学中学生的主体性作用凸显，要求教师注重对学生自主学习能力的培养等。然而，多年来，受应试教育影响，学生的自主学习能力一直匮乏。微课的出现很大程度上改变了这一现象，即：微课作为一种新型的学习方式不仅能够丰富课堂教学内容而且还能够打破课堂的局限性，增强教学的个性化发展，有利于学生自主学习能力的提升
当前，教育系统内大力推广“新课改”理念，在该理念的推广下，高中英语教学中，将着重培养学生的英语自主学习新理念，激发高中生对英语的学习兴趣，学习正确的自主学习方法，有利于高中生培养学习兴趣，树立良好的自信心，因此，本文对高中生自主学习能力培养现状及策略进行研究，试图为之提供行之有效的可行性建议。 学习是一个过程，而不是一个结果，高中生只有掌握良好的学习方法，才能有效提高英语学习的兴趣，探索英语的奥
文章对中国期刊全文数据库(简称CJFD)进行了简要介绍,论述了CJFD对医院临床、科研和教学所起的重要作用,并指出了CJFD存在的不足之处.
从分类对象、用户及其需要、分类思想、技术手段、宏观与微观结构、类目层次级别、类目设置方法等方面进行比较,认为分类引擎与文献分类法应互相吸取长处克服不足;搜索引擎应
本文对1212／217类目分类标引出现的几种不同意见和观点进行了分析和评述，指出应当如何理解该类及其专类表的涵义，以及如何正确地进行分类标引。