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阅读教学一直是小学语文教学中的重要环节,在语文教材的设置上也都是以一篇篇可阅读的篇章为基础的,由此可见阅读能力在语文学习中的重要地位。在小学语文学习中不只要让学生提升阅读能力,同时更要让学生养成阅读习惯。本文将从多文本阅读教学中遇到的实际问题出发,探索进行多文本阅读教学的有效策略。
小学语文多文本阅读教学开展方略
【摘 要】
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阅读教学一直是小学语文教学中的重要环节,在语文教材的设置上也都是以一篇篇可阅读的篇章为基础的,由此可见阅读能力在语文学习中的重要地位。在小学语文学习中不只要让学生
【机 构】
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平顶山市卫东区平马路小学,467000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年36期
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