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高职院校人才培养模式的改革来源于社会发展的种种需求。以导师工作室为平台的专业项目实践,不仅能够提高教师的专业技能,同时又能提高学生的技能实践能力,进一步满足为企业提供应用技术型人才的需求,是高职教育教学改革的一种行之有效的实践。
导师工作室制下的电子商务专业人才培养实践与研究
【摘 要】
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高职院校人才培养模式的改革来源于社会发展的种种需求。以导师工作室为平台的专业项目实践,不仅能够提高教师的专业技能,同时又能提高学生的技能实践能力,进一步满足为企业
【机 构】
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江阴职业技术学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2019年07期
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