【摘 要】
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运用列表归纳法和模糊对比分析法、资料查找法等对我国2000-2014年以来有关于田径改革文章进行批判性研究；结果显示：文章意义不大、提出的问题与设想雷同或复制过多、没有结果
【机 构】
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广州华立科技职业学院体育教研室,广东 增城,511325
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运用列表归纳法和模糊对比分析法、资料查找法等对我国2000-2014年以来有关于田径改革文章进行批判性研究；结果显示：文章意义不大、提出的问题与设想雷同或复制过多、没有结果或闭门造车的文章可不予录用，避免受到“田径运动本是有趣味，只是说它枯燥无味的人多了，田径也就成了枯燥无味”的不良影响。希望体育教师和体育科研人员对田径课程的重视，对田径实质问题能够客观重审与反思。
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