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这是一节大型的公开课.我执教的是寓言故事<陶罐和铁罐>,课堂上同学们的表现和我的"由学定教,顺学而导"的教法,令专家们流露出满意的神色. 最后一个环节是分角色再次朗读课文,我要求同学们读出铁罐的骄傲和陶罐的谦虚,从而明白每个人都有优点和缺点,我们不应该只看到自己的优点和别人的缺点.
为一个问题想一辈子
【摘 要】
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这是一节大型的公开课.我执教的是寓言故事<陶罐和铁罐>,课堂上同学们的表现和我的"由学定教,顺学而导"的教法,令专家们流露出满意的神色. 最后一个环节是分角色再次朗读课文
【机 构】
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北京师范大学文学院2004级
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2005年3期
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