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20世纪美国高等教育思想述评
20世纪美国高等教育思想述评
来源 :兰州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangshilei19850715
【摘 要】
:
20世纪的美国,高等教育思想异常活跃,不同的教育思想纷纷登场亮相.本文主要对工具主义、要素主义、永恒主义争存在主义四种高等教育思想的产生时间、背景、思想内涵及其对美
【作 者】
:
张丽
李冲
【机 构】
:
大连理工大学高等教育研究中心
【出 处】
:
兰州教育学院学报
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
20世纪
美国
工具主义
要素主义
永恒主义
存在主义
【基金项目】
:
教育部人文社科基金项目"主体间性教育视域下的高校学生评教体系研究"(项目编号:10YJC880062).
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20世纪的美国,高等教育思想异常活跃,不同的教育思想纷纷登场亮相.本文主要对工具主义、要素主义、永恒主义争存在主义四种高等教育思想的产生时间、背景、思想内涵及其对美国高等教育的影响进行了概括性的述评.
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