【摘 要】
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:研究人际关系训练对大学生心理健康水平的影响。方法 :采用“交朋友小组”的方法对63名大学生进行人际关系方面为期 5周的训练 ,训练前后分别测查SCL -90 ,并用Q分类法检验
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:研究人际关系训练对大学生心理健康水平的影响。方法 :采用“交朋友小组”的方法对63名大学生进行人际关系方面为期 5周的训练 ,训练前后分别测查SCL -90 ,并用Q分类法检验自我评价效果。结果 :集体人际关系训练后 ,在交友信心 ,乐观心态 ,坦率心态 ,开放程度 ,责任心 ,口头表达 ,对人欣赏 ,说服技巧及拒绝技巧方面均比训练前均有显著和极显著提高 ;且自我评价的SCL -90各因子得分训练后比训练前改善也都有显著和极显著差异。结论 :人际关系训练对大学生近期心理健康水平改善有效 ,也深受大学生欢
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