【摘 要】
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基于长期从事经济管理专业的教学和学生工作的实践,初步提出经济类专业素质教育的模式,并从实施目的、内容、阶段划分、实施步骤和原则等方面进行了阐述.
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基于长期从事经济管理专业的教学和学生工作的实践,初步提出经济类专业素质教育的模式,并从实施目的、内容、阶段划分、实施步骤和原则等方面进行了阐述.
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