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基于长期从事经济管理专业的教学和学生工作的实践,初步提出经济类专业素质教育的模式,并从实施目的、内容、阶段划分、实施步骤和......
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当代大学生作为一个特殊年龄阶段的媒介受众群体,有着特有的思维模式及心理维度,他们对媒介的接触范围十分广泛。在这一前提下,高校教......
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