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随着我国高等教育的发展和改革的深入，“以人为本”的理念也日益贯彻到高校教学管理过程中，这不仅是对教师和学生的尊重，同时也有助于我国高校教学质量的提升。然而在我国，大学教学管理过程中的人性化缺失现象仍然很严重。在探究我国高校教学管理现状的基础上，分析其成因，提出一些看法如下：去行政化，提高教学管理过程中的民主程度；贯彻“以人为本”的理念，强化学生和教师在教学活动中的主体地位；贯彻“以人为本”的理念，强化学生和教师在教学活动中的主体地位；改革评价机制，规范教学质量评价体系；加大对教学资源建设的投入力度，创造良