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物理是一门属于自然科学的学科,是高中教学活动中的关键性课程,同时也具有较强的理论性和实践性.随着教学改革的不断深入,合作学习模式逐渐在教学活动中普及,但从目前的高中物理教学情况来看,该模式的应用仍存在着一些问题.对此,本文针对合作学习的意义及问题展开探究,旨在提升物理教学的质量.
合作学习在高中物理教学中的应用实践
【摘 要】
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物理是一门属于自然科学的学科,是高中教学活动中的关键性课程,同时也具有较强的理论性和实践性.随着教学改革的不断深入,合作学习模式逐渐在教学活动中普及,但从目前的高中
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区第五高级中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2020年27期
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